«Пословицы и поговорки — педагогический гений народа»

19 Октябрь 2021 admin Главная страница » Педагогика » Пословицы

Ежегодно миллионы детей садятся за школьную парту, и каждый год миллионы юношей и девушек оканчивают среднюю школу. Они оставляют школу, получив в ней широкий круг знаний, умений и навыков по русскому языку, литературе, математике, физике, химии, истории, географии и другим предметам, сформировав здесь своё мировоззрение и характер, готовые к дальнейшему продолжению своего образования в высшем учебном заведении. Все это — драгоценные плоды педагогического труда учителей. В пословицах и поговорках на тему «Учитель» выражена народная мудрость об учителе и учениках, об особенностях педагогической профессии.

Пословицы об учителе и педагогической профессии

Учитель в школе, что посев в поле. Дерево и учитель познаются по плоду. От умного научишься, от глупого разучишься. Детей учить – не лясы точить. Учение — путь к умению. Гни дерево, пока гнется, учи дитя, пока слушается. Ученого учить — только портить. Быть учителем, перестав быть учеником, невозможно. Век живи, век учись. Не учили, покуда поперёк лавки укладывался; а во всю вытянулся – не научишь. И медведя плясать учат. Каждый великий учитель близок врачеванию и искусству. Сперва аз да буки, а потом науки. Детей учить — не лясы точить. Учи других и сам научишься. Идти в науку — терпеть муку. Без муки нет и науки. Что посеешь, то и пожнешь. Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит. Учить — ум точить. Учи народ, учись у народа. Если учитель ест стоя, то ученики едят на ходу. Ученику — удача, учителю — радость. С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь. Учи других и сам научишься. Родители создают тело, учителя создают душу. Чтоб других учить, надо свой разум наточить. Учитель не тот, кто учит, а тот, кто учится вместе с детьми. И груда книг не заменит хорошего учителя. По ученику и об учителе судят. Всяк мастер на выучку берет, да не всякий доучивает. Знание — сила. От учителя наука. Хорошо того учить, кто слушает. Каждый учитель учит по-своему. Новому путь – дальше старого, ученику – дальше учителя. Верная указка — не кулак, а ласка. Строгость учителя лучше ласки отца. Учитель лишь открывает дверь, вы входите самостоятельно. Учитель один не считает годин. Воспитать ребёнка – не выпустить цыпленка. Добрый дядька придаст ума дитятко. Ученый без дела, как туча без дождя. Детей учи без людей. К чему ребёнка приучишь, то от него и получишь. Кто детям потакает, тот потом слезу проливает.

«Пословицы и поговорки — педагогический гений народа»

Светлана Васильева

«Пословицы и поговорки — педагогический гений народа»

Гений, дух, характер народа проявляется в его пословицах.

Фрэнсис Бэкон

Русское народное творчество не перестает восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Оно постоянно изучается и к нему обращены взоры историков, искусствоведов, педагогов. Еще великий русский педагог К. Д. Ушинский охарактеризовал русское народное творчество как проявление педагогического гения народа.

Одним из древних жанров народного творчества являются пословицы. Пословицы возникли во время первобытного строя, задолго до появления литературных памятников. Поскольку они передавались из уст в уста, главной их особенностью стали точность, лаконичность содержания. Записывать пословицы начали еще в глубокой древности. Один из первых сборников составлен Аристотелем, а в России сборник пословиц появился в конце XVII века.

Самое известное собрание «Пословицы русского народа»

, содержащее 25 000
пословиц, составлено В. И. Далем.
Пословицы – это удивительный материал для размышления о природе стихотворного языка. Они мало изучены с точки зрения теории стихосложения, но ни у кого не вызывает сомнения то, что большая часть пословиц – не что иное как стихи, которые способствуют развитию памяти, чувства юмора.

Пословица – это коротенькая притча. Полная пословицасостоит из двух частей: из картины общего суждения и из толкования, поучения. Иногда вторая часть опускается, предоставляется сметливости слушателя, и иногда пословицу почти не отличишь от поговорки. Вот пример такой пословицы: «Всякая рыба хороша, коли на уду пошла»

, или
«Нет в тебе, так и не ищи на селе»
.

Все народные пословицы сложились в быту житейском и применение их очень разнообразно. «От пословицы нет взносу»

, приговор ее неотразим, все крайности сходятся, и потому
«От пословицы не уйдешь»
,
«Пословица ведется, как изба веником метется»
,
«И на твою честь пословица есть»
. Кто ее сочинил – неизвестно, но все ее знают и ей покоряются. Это сочинение и достояние общее. И становится
пословицею тогда, когда идет в ход, принимается и усваивается всеми.
Часто пословицу путают с поговоркой. Поговорка, по народному определению, цветочек, а пословица – ягодка. Поговорка – окольное выражение, но без притчи, без суждения, заключения; это одна первая половина пословицы. Поговорка заменяет только прямую речь, недоговаривает иногда и не называет вещи, но условно и ясно намекает. В место «Он глуп»

, она говорит
«У него не все дома»
,
«Под носом взошло, а в голове не посеяно»
.

Выражая, например, понятие одиночества, поговорка говорит: «Один, как маков цвет»

,
«Один, как перст»
.

Поэтому поговорка очень близка к пословице: стоит прибавить лишь одно слово или сделать перестановку, и из поговорки вышла пословица. «Он сваливает с больной головы на здоровую»

,
«Он чужими руками жар загребает»
— это
поговорки; та и другая говорит только о том, что человек заботится о себе, не щадя других.Но скажите: «Чужими руками жар загребать легко»
или
«Свалить с больной головы на здоровую не накладно»
, это уже будут
пословицы, заключая в себе полную притчу.
Народное творчество доступно детям. Пословицы и поговорки, как произведение устного народного творчества имеют огромное познавательное и воспитательное значение, а так же способствуют развитию образного мышления, обогащают речь детей.

Ребенок нуждается в образах, звуках, красках. Все это в изобилии несет в себе народное творчество. Фольклор дает прекрасные образцы русской речи, подражание которым позволяет ребенку успешно овладевать родным языком.

Пословицы и поговорки называют жемчужинами народного творчества, они оказывают воздействие не только на разум,но и на чувства человека: поучения, заключенные в них, легко воспринимаются и запоминаются. Пословицы и поговорки образны, поэтичны, наделены сравнениями, яркими эпитетами. Если в языке детей промелькнет изредка поговорка, образное выражение – это будет большой наградой воспитателю за труды, но нарочито вызывать ребенка на это не следует. Пословицу можно ненавязчиво использовать в любой ситуации. Например, дети собираются на прогулку. Напомнить медлительному ребенку «Семеро одного не ждут»

. Или замечая, что ребенок оделся неаккуратно, сказать
«Поспешишь – людей насмешишь»
. Во время прогулок
пословицы могут помочь ребятам лучше понять различные явления, события. Весной, гуляя по парку и любуясь его красотой, свежестью, можно о
, об осени
«Осень – красна плодами»
. А из постоянных наблюдений дети и сами могут заключить, что
«Март – с водой, а апрель – с травой»
. Приучать детей к труду, воспитывать у них трудовые навыки, желания трудиться помогут
пословицы о труде: «Терпение и труд все перетрут»
,
«Дело мастера боится»
,
«Кончил дело – гуляй смело»
.

Сначала надо объяснить смысл пословиц, научить детей их понимать, в каких ситуациях можно применять эти пословицы. Воспитывать дружеские взаимоотношения помогут такие пословицы, как «Человек без друзей, что дерево без корней»

,
«Друзья познаются везде, не оставляй его в беде»
,
«Гроза, грозись, а друг за друга держись»
. Употребляя
пословицу, поговорку в тот момент, когда налицо есть иллюстрирующие ее факты, обстоятельства, скрытый в пословице или в поговорке смысл становится для ребенка ясен. Народные выражения живы только тогда, когда употреблены к месту и времени.
Ребенок усваивает родной язык, прежде всего подражая живой разговорной речи окружающих. Сокровищница богатейшего русского языка открывается перед нами в блестящих произведениях народного творчества.

Взрослым надо заботиться о том, чтобы в живом слове, которое слышат дети повседневно, звучали бы драгоценные зёрна народного творчества. Только при этих условиях язык ребенка будет живым и ярким.

Пословицы о методах обучения

Нужно учить не рассказом, а работой и показом. Детей наказывай стыдом, а не кнутом. Чтоб других учить, надо свой разум наточить. Наказывать легче, воспитывать труднее. Хороший пример – наилучшая проповедь. Учение — путь к умению. Верная указка — не кулак, а ласка. Строгость учителя лучше ласки отца. Побои мучат, а не учат. Немой упрёк тяжелее сказанного. Без строгости и щенка не вырастишь. Детей учи без людей. Плетью и дубиной не научишь. Кто детям потакает, тот потом слезу проливает. Добрый пример лучше ста слов. К чему ребёнка приучишь, то от него и получишь. Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит. Хорошая порка еще никому не помешала. Умному слово пуще дубины. Немой упрёк тяжелее сказанного. Добрый пример лучше ста слов. Живое слово дороже мертвой буквы. Добро добро покрывает. На хотенье есть терпенье.

Пословицы об учителях и учениках

Диплом имеет, а дела не разумеет. Кто хочет много знать, тому надо мало спать. По ученику и об учителе судят. Человек неученый — что топор неточеный. Спросить не стыдно, стыдно — не знать. Переученный хуже недоученного. Грамоте учиться всегда пригодится. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Не учась и лаптя не сплетешь. Не учи рыбу плавать. Кто много знает, с того много и спрашивается. Кто учится смолоду, не знает на старости голоду. Ученому везде дорога. Сытое брюхо к ученью глухо. Много ученых, мало смышленых. Голодное брюхо к ученью глухо. Незнайка лежит, а знайка далеко бежит. Тетрадь — зеркало ученика и учителя. Почитай учителя как родителя. Быть учителем, перестав быть учеником, невозможно. Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет. Яйца кур не учат. Водила за ручку — получила белоручку. Учись доброму, так худое на ум не пойдет. Учиться никогда не рано и никогда не поздно. Знает не тот, кто много прожил, а тот, кто много постиг. Что посеешь, то и пожнешь. Ученый водит, неученый следом ходит. Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет. Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

Пословицы и поговорки народов мира о воспитании, обучении, образовании

• Всяк мастер на выучку берет, да не всякий доучивает. (русская пословица)

• Сперва аз да буки, а потом науки. (русская пословица)

• Звезды явятся — небо украсят, знания появятся — ум украсят. (монгольская пословица)

• Диплом имеет, а дела не разумеет. (русская пословица)

• По ученику и об учителе судят. (русская пословица)

• В науку нет коротких путей. (японская пословица)

• Стремись завоевать не мир, а его знание. (туркменская пословица)

• Дурака учить — решетом воду носить. (русская пословица)

• Одна речь — еще не ученость, одна буря — еще не сезон дождей. (бенгальская пословица)

• Гни дерево, пока гнется, учи дитятко, пока слушается. (русская пословица)

• Истинное знание не бросается в глаза. (японская пословица)

• Красна птица перьями, а человек ученьем. (русская пословица)

• Деньги отдай — уменьшатся, знания отдай — прибавятся. (таджикская пословица)

• Живое слово дороже мертвой буквы. (русская пословица)

• Узнать можно лишь тогда, когда учишься; дойти можно лишь тогда, когда идешь. (вьетнамская пословица)

• Пока в воду не попадешь, плавать не научишься. (армянская пословица)

• Не учась и лаптя не сплетешь. (русская пословица)

• Короли властвуют над людьми, а ученые — над королями. (арабская пословица)

• Кто много знает, с того много и спрашивается. (русская пословица)

• Сильный победит одного, знающий — тысячу. (башкирская пословица)

• От умного научишься, от глупого разучишься. (русская пословица)

• Знание — венец на голове. (персидская пословица)

• Кто учится смолоду, не знает на старости голоду. (русская пословица)

• Не говори, чему учился, а говори, что узнал. (таджикская пословица)

• Чему научился в молодости, то пригодится в старости. (русская пословица)

• Ни один сосуд не вмещает в себя больше своего объема, кроме сосуда знаний, — он постоянно расширяется. (арабская пословица)

• Учи других и сам научишься. (русская пословица)

• Не тот грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет. (русская пословица)

• Знает не тот, кто много прожил, а тот, кто много постиг. (казахская пословица)

• Человек неученый — что топор неточёный. (русская пословица)

• Повторенье — мать ученья. (русская пословица)

• Господи, дай мне силы, чтобы справиться с тем, что я могу сделать, дай мне мужество, чтобы смириться с тем, чего я не могу сделать, и дай мне мудрость, чтобы отличить одно от другого. (восточная пословица)

• Не выучит школа, выучит охота. (русская пословица

• Сытое брюхо к ученью глухо. (русская пословица)

• Знанием добудешь тысячи мечей, но мечом знания добыть не сможешь. (персидская пословица)

• Голодное брюхо к ученью глухо. (русская пословица)

• Красен обед пирогами, река берегами, а сходка головами. (русская пословица)

• Мудрец известен знаниями, а не происхождением. (ассирийская пословица)

• Кто хочет много знать, тому надо мало спать. (русская пословица)

• Спросить — минутный стыд, не спросить — стыд на всю жизнь. (японская пословица)

• Не гонкой волка бьют, а уловкой. (русская пословица)

• Есть вещи, которые не сделаешь, пока не выучишься, но есть и такие, которые надо сделать, чтобы выучиться. (армянская пословица)

• Беда вымучит, беда и выучит. Что вымучит, то и выучит. (русская пословица)

• Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днем. (французская пословица)

• Незнайка лежит, а знайка далеко бежит. (русская пословица)

• Знание — сокровище, которое повсюду следует за тем, кто им обладает. (китайская пословица)

• Не выучит школа — выучит охота (русская пословица)

. • С человека надо требовать — тогда он будет человеком. (немецкая пословица)

• Верная указка — не кулак, а ласка. (русская пословица)

• Нет ничего опасней неполного знания. (английская пословица)

• Учись доброму, так худое на ум не пойдет. (русская пословица)

• Идти в науку — терпеть муку. Без муки нет и науки. (русская пословица)

• Глухой знает, что услыхал, слепой — что поймал. (туркменская пословица)

• Не нужен ученый, а нужен смышленый. (русская пословица)

• Учиться никогда не рано и никогда не поздно. (русская пословица)

• Не силою дерутся, а умением. (русская пословица)

• Не срывай незрелых плодов: поспеют — сами упадут. (грузинская пословица)

• Что посеешь, то и пожнешь. (русская пословица)

• Этикет надо соблюдать даже в дружбе. (японская пословица)

• Смолоду прореха — под старость дыра. (русская пословица)

• Нет хуже плода, который никогда не зреет. (итальянская пословица)

• Так гни, чтоб гнулось, а не так, чтоб лопнуло. (русская пословица)

• Через людей в люди выходят. (уйгурская пословица)

• И слепая лошадь везет, коли зрячий на возу сидит. (русская пословица)

• Не удерживай других от того, чему сам следуешь. (арабская пословица)

• О кнуте думай, когда лошадь будет. (бенгальская пословица)

• Неразумная опека хуже беспризорности. (русская пословица)

• Следя за чужими манерами, исправляй свои. (японская пословица)

• Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит. (русская пословица)

• Стены возводят по фундаменту. (лакская пословица)

• Написано пером — не вырубишь топором. (русская пословица)

• Чем поучать, лучше самому показать. (индийская пословица)

• Не хлебом единым сыт человек. (русская пословица)

• Ученый без трудов подобен

Пословицы ко дню учителя

Век живи, век учись. Родители создают тело, учителя создают душу. Чтоб других учить, надо свой разум наточить. Учитель не тот, кто учит, а тот, кто учится вместе с детьми. И груда книг не заменит хорошего учителя. Почитай учителя, как родителя. Высоко дело учительства, но и трудно оно. И груда книг не заменит хорошего учителя. Только уважая учителя, сам станешь учителем. По ученику и об учителе судят. От учителя наука. Каждый учитель учит по-своему. Учитель лишь открывает дверь, вы входите самостоятельно. Воспитать ребёнка – не выпустить цыпленка.

Вам понравилось? Нажмите кнопочку: